XII Педмарафон руководящих работников и специалистов образования Минской области «Педагог - профессия мирная и созидательная». День школьного библиотекаря
В 2023 году особое внимание уделяется укреплению в обществе идей мира и созидательного труда как главных условий развития белорусского государства. Проблемы профессионального самоопределения и профессиональной ориентации молодежи приобрели в настоящее время особую актуальность. Несомненно, выбор профессии является чрезвычайно важным и непростым делом для человека. Ведь от того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди других людей, профессиональное самоопределение, физическое и психологическое здоровье.
Профессиональное становление личности начинается со школьной скамьи, где подрастающий, человек всерьез задумывается о будущей деятельности, определяя этим круг своих интересов и объем знаний, необходимых для достижения цели. Наряду с учебой, приобщаясь к тем или иным видам трудовой деятельности, он обязательно приходит к необходимости собственного самоопределения, а также определения своей полезности для общества. Поэтому учеба в школе должна подготавливать предпосылки для осознанного выбора обучающимися своей будущей профессии. Чтобы осуществить оптимальный выбор профессии в будущем, обучающему следует помочь научиться ориентироваться в стремительно меняющемся мире профессий.
Подготовка к выбору профессии является неотъемлемой частью разностороннего развития личности, и ее следует рассматривать в единстве и взаимодействии с нравственным, трудовым, интеллектуальным, правовым, эстетическим и физическим развитием личности, т.е. во взаимосвязи с образовательным процессом. Таким образом, профориентация является важным компонентом развития полноценной личности в гражданском обществе.
Понедельник -17.04.2023 - День школьного библиотекаря
Школьным библиотекарям поделись опытом создания эффективной медиаобразовательной среды учреждения-образования, организовали тематические выставки книг о профессиях; регулярно подбирают литературу для учителей и учащихся в помощь выбора профессии и профориентационной работе; изучают читательские интересы учащихся и рекомендуют им литературу и интернет-ресурсы, помогающие в выборе профессии; организовывают читательские диспуты-конференции о выборе профессии, приглашают интересных людей; обобщают и систематизируют методические материалы, справочные данные о потребностях региона в кадрах и другие вспомогательные материалы.